看過本年央視《開學(xué)第一課》的不雅眾也許對鋼琴家郎朗和機械人Teo同臺“斗琴”的場景浮光掠影。有人難免擔(dān)憂：會不會有一天，人工智能搶占音樂藝術(shù)范疇？

　　近日，第43屆國際盤算機音樂年夜會（ICMC2017）在上海音樂學(xué)院舉辦。專家以為，在人工智能年夜潮澎湃而至確當(dāng)下，科技將讓音樂藝術(shù)變得更美妙。無疑，科技與藝術(shù)的融會，正轉(zhuǎn)變著人們的藝術(shù)介入方法和音樂教導(dǎo)的近況。

　　科技讓音樂有更多能夠性

　　提到電輔音樂，人們第一個想到的就是“動次打次”這類電子舞曲音樂。現(xiàn)實上，從盤算機音樂之父馬克斯·馬修斯1957年創(chuàng)造第一個盤算機音樂法式算起，盤算機音樂曾經(jīng)走過了60年的過程。從最開端經(jīng)由過程從新剪輯、拼接磁帶中的灌音，到現(xiàn)在應(yīng)用電腦、手機等對音頻停止及時處置，科技的賡續(xù)成長令電輔音樂的掌握手腕變得愈來愈先輩。與此同時，音樂也有了更多使人線人一新的出現(xiàn)情勢。

　　本次年夜會展出的各類互動裝配，就讓人們領(lǐng)會到藝術(shù)、科技與創(chuàng)意的奇妙融會。以個中一件作品“掃描線：冰點”為例。這是一首應(yīng)用LED燈箱透寫臺、開麥拉、筆記本、MIDI掌握器與克己軟件完成的交互扮演作品。當(dāng)人們挪動通明紙張時，可以發(fā)明出分歧的軌跡，而燈箱透寫臺掃描這些軌跡后會依據(jù)亮度影響聲波。換言之，這些音樂是經(jīng)由過程紙張、燈光、軌跡發(fā)明而成的。

　　ICMC2017主席、上海音樂學(xué)院音樂師程系主任陳強斌傳授引見說，電輔音樂是一種奇特的音樂創(chuàng)作情勢和手腕，傳統(tǒng)音樂常常以樂器為主，但在電輔音樂中，樂器成了一種幫助手腕，而其他一些新鮮的聲響處置方法還有能夠付與樂器一些新的內(nèi)在。也就是說，一切真實存在于空間中的聲響，包含一些罕見的、通俗的聲響也能夠釀成具有音樂性的作品。

　　藝術(shù)更切近年夜眾，但人工智能永久沒法超出人

　　愛好音樂的人許多，但要真正深刻介入到音樂運動中，門坎其實不低。將來，科技在發(fā)明音樂的同時，可以或許贊助更多通俗人走進音樂運動。陳強斌舉例，如今全球各地的音樂發(fā)熱友只需花上100多美元，就可以在特定的終端收看柏林數(shù)字音樂廳一全年的表演直播。聲響的數(shù)字流傳，是古代科技送給一切人的禮品。

　　在年夜會揭幕音樂會《聲立方2.0》中，有一首表演曲目名為《電波協(xié)奏曲》。臺上沒有樂手，取而代之的是四位無線電操作員，他們合營場外架設(shè)的天線停止短波無線電通聯(lián)，并將調(diào)劑后的通聯(lián)旌旗燈號和無線電旌旗燈號經(jīng)由過程流媒體辦事器及時編碼并上傳至互聯(lián)網(wǎng)。而場內(nèi)不雅眾可以經(jīng)由過程手機拜訪特定網(wǎng)頁，用手機選擇聲部，合營場內(nèi)的揚聲器完成沉溺式聲響體驗。親自介入一場文雅音樂會，不再是理想。

　　關(guān)于“音樂藝術(shù)范疇將被人工智能完全占據(jù)”的擔(dān)心，陳強斌的答復(fù)是“不會”。在他看來，在音樂藝術(shù)范疇，人工智能永久沒法超出人。特別，音樂藝術(shù)沒有固定的紀律可循，藝術(shù)家的發(fā)明性和特性是沒法模擬的。固然機械人在音樂吹奏上可以做到毫無瑕疵，但他們?nèi)狈η榫w的表示力，而這恰好是藝術(shù)中最動聽的部門。

　　科技與藝術(shù)的融會，催生了電輔音樂的出生，音樂人才網(wǎng)job.vhao.net的造就方法也被改寫了。正由于此，上音音工系于2003年應(yīng)運而生。陳強斌說，如今該系共有“音樂設(shè)計與制造”“音樂科技與藝術(shù)”兩個專業(yè)，每屆招收30邏輯學(xué)生。前者傾向作曲、編曲，后者專攻灌音、音樂信息處置等。在音工系中，先生們不只要進修音樂專業(yè)常識和技巧，還要進修編程、軟件制造等。

　　上音音工系副傳授房年夜磊提到，音工系最年夜的特色是“上課內(nèi)容常常變”，有時刻明天涌現(xiàn)了一種新的音樂處置軟件，第二天的課件就要改。在他看來，電輔音樂的鼓起轉(zhuǎn)變了音樂院校造就音樂專才的目的，如今黌舍更勉勵每一個先生具有分歧的特性和優(yōu)勢，同時學(xué)會音樂信息處置、軟硬件開辟等盤算機技巧，以此協(xié)作完成一些兼具音樂性和科技性的交互性音樂作品。這就請求全部團隊有更廣泛的音樂構(gòu)想、更前沿的科身手術(shù)常識。其實，這也是眼下音樂人才網(wǎng)job.vhao.net造就的偏向。

　　中國音樂學(xué)院作曲系主任金平傳授則提到，除盤算機音樂專業(yè)之外，其它傳統(tǒng)音樂專業(yè)也遭到了科技滲入滲出的影響。在他任教的作曲系，電輔音樂課程曾經(jīng)被列為先生的?課。在他看來，對作曲系的先生而言，應(yīng)用科技手腕表達本身的藝術(shù)思惟和尋求是一項必備的技巧。值得一切音樂教導(dǎo)人思慮的是，若何教會先生自動駕御科技為音樂藝術(shù)減色，而不是受制于它。