比來(lái)，我寫(xiě)的一篇文章談到了投資員工技巧的主要性在日趨上升，如許員工才可以順應(yīng)正在轉(zhuǎn)變的技巧情況。文章基于埃森哲比來(lái)的一份申報(bào)，該申報(bào)以為，企業(yè)須要采用一種體系性的辦法來(lái)確保人機(jī)交互是一個(gè)順暢的進(jìn)程。

　　固然企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算整體上呈降低趨向，但比來(lái)的一些情形注解，一切的培訓(xùn)項(xiàng)目并沒(méi)有完整被增添，并且正在獲得一些停頓。

　　谷歌造就IT專家

　　第一個(gè)來(lái)自于谷歌，他們與MOOC前驅(qū)Coursera協(xié)作，推出了一門在線課程，面向IT專業(yè)人士。據(jù)估量，到2026年，IT相干從業(yè)者將增加10%，課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是為進(jìn)修者供給取得這一腳色所需的技巧。

　　這些須要著手操作的試驗(yàn)室是由谷歌的IT專家設(shè)計(jì)的，目標(biāo)是為人們供給一種累贅得起的方法，讓他們退職業(yè)生活中取得所需的技巧。Coursera以為，這些課程可讓人們?cè)?-12個(gè)月內(nèi)從存眷該范疇所須要的尺度生長(zhǎng)為一位IT專家。

　　為了贊助人們邁出第一步，谷歌在本年將向美國(guó)1萬(wàn)名閣下的用戶供給財(cái)政支援，這是其Google.org籌劃的一部門。個(gè)中包含獎(jiǎng)學(xué)金和對(duì)一系列非盈利組織的支撐，這些集團(tuán)都努力于贊助為那些技巧缺乏的群體供給培訓(xùn)和改良他們的職業(yè)遠(yuǎn)景。

　　除供給課程外，該項(xiàng)目還贊助進(jìn)修者在課程停止后取得第一份任務(wù)。完成這六門課程的學(xué)員將可以或許獲得一系列潛伏雇主對(duì)其技巧資歷的承認(rèn)，這些雇主包含沃爾瑪、Infosys，固然還有谷歌。

　　英偉達(dá)結(jié)合亞馬遜AWS推出深度進(jìn)修教授教養(yǎng)對(duì)象

　　另外一個(gè)旨在成長(zhǎng)IT技巧的項(xiàng)目比來(lái)由NVIDIA、Scan Computers 和Amazon Web Services（AWS）推出。該組織曾經(jīng)推出了一套深度進(jìn)修教授教養(yǎng)對(duì)象，他們?cè)竿@有助于向9年級(jí)先生引見(jiàn)人工智能世界。

　　他們會(huì)搜集一系列人工智能概念和術(shù)語(yǔ)，同時(shí)也會(huì)查詢拜訪該技巧的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。這將觸及到其用來(lái)辨認(rèn)圖象的人工智能體系的創(chuàng)立、測(cè)試和評(píng)價(jià)。每位教員都將取得收費(fèi)的云盤(pán)算GPU實(shí)例（由AWS供給）。

　　“人工智能曾經(jīng)成為我們平常生涯的一部門，到明天，13歲的年青人在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，人工智能將對(duì)他們的任務(wù)類型發(fā)生嚴(yán)重影響。”該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。“世界經(jīng)濟(jì)服裝論壇t.vhao.net（The World Economic Forum ）估量，到2025年，90%的任務(wù)崗?fù)㈨氁獢?shù)字技巧，而65%如今進(jìn)入小學(xué)的孩子將在將來(lái)從事今朝其實(shí)不存在的任務(wù)。我們須要向先生引見(jiàn)焦點(diǎn)AI的概念，如許他們能力在如許的情況中茁壯生長(zhǎng)。”

　　NVIDIA 果斷地以為教導(dǎo)是相當(dāng)主要的，由于我們將擁抱和面臨一個(gè)以人工智能為驅(qū)動(dòng)力的將來(lái)。現(xiàn)在，年青人的生涯被人工智能所包抄，不管是在家里照樣任務(wù)場(chǎng)合，相當(dāng)主要的是，他們不只須要可以或許懂得技巧，還須要有批評(píng)性地思慮的才能。

　　他們?cè)竿擁?xiàng)目將是朝著這個(gè)偏向邁出的一小步，從而使技巧被公道地對(duì)待。1月26日，教授教養(yǎng)對(duì)象包在倫敦的貝特教導(dǎo)展上被推出，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)愿望不久以后英國(guó)一切中學(xué)都能應(yīng)用到該教授教養(yǎng)對(duì)象包。

　　你能夠會(huì)說(shuō)，這些都是小步調(diào)，為確保社會(huì)可以或許順應(yīng)新技巧帶來(lái)的變更，特別是確保那些傳統(tǒng)上被褫奪了受教導(dǎo)權(quán)力的人可以或許應(yīng)用這些籌劃，還有許多任務(wù)要做。但是，這是朝著準(zhǔn)確偏向邁出的一小步。